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“微”亦足道——例谈微课在小学英语语法教学中的运用
作者单位:
;1.江苏省常熟市昆承小学
摘 要:
语法教学是英语教学一个难点,微课的形式突破了传统的教学方式,为教师的语法教学提供了新的方向。本文从微课的内涵和特点出发,以微课在小学英语名词所有格语法教学实践为例,探讨如何将微课运用到小学英语语法教学中。
关 键 词:
微课
小学英语语法教学
名词所有格
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