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| 师爱惠泽每个学生——关于转化新疆班“学困生”的案例思考 | |
| 引用本文： | 杨德婷.师爱惠泽每个学生——关于转化新疆班“学困生”的案例思考[J].中国民族教育,2008(5):17-20. |
| 作者姓名： | 杨德婷 |
| 作者单位： | 湖北省武汉一中新疆班 |
| 摘 要： | 内地新疆高中班（以下简称“内高班”）学生是从新疆四面八方选拔出来的优秀学生。由于客观存在的地区差异，学生在学习成绩、汉语水平方面参差不齐。他们在新疆都是百里挑一的“尖子生”，受到来自老师、同学和家长更多的关注和呵护。但是，来到“内高班”，高手云集，成绩差异逐渐显露。面对这种落差，部分学生难以接受。而且，在新疆，老师授课、同学交流都用母语． |
| 关 键 词： | 优秀学生 新疆班 “学困生” 内地新疆高中班 案例 转化 师爱 “尖子生” |
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