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| 创造一个适合数学美育的教学环境 | |
| 引用本文： | 陶理.创造一个适合数学美育的教学环境[J].现代中小学教育,1997(6). |
| 作者姓名： | 陶理 |
| 作者单位： | 东北师大 |
| 摘 要： | 爱美是人的天性,正可谓爱美之心人人有之,但审美却与人的文化素质、受教育程度息息相关,并非人皆有之。对于数学美的感受更是如此,它与人的后天努力和环境影响是绝对分不开的。一个人对于数学美的感受及追求,部分地反映其认识问题、解决问题的能力,因而对于学习、工作都具有不可低估的作用。然而这种重要的数学美的教育问题,在我国现行的中小学教育中做得很少,甚至没有。这不能不说是一种缺憾。若能创造一个适合数学美育的环境,将数学美育 |
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