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| 体验式教学在初中物理教学中的应用 | |
| 引用本文： | 唐秋茂.体验式教学在初中物理教学中的应用[J].中学教学参考,2014(29):72-72. |
| 作者姓名： | 唐秋茂 |
| 作者单位： | 广西富川县新华初中 542700 |
| 摘 要： | <正>受应试教育的影响,不少学生学习物理只是为了应付考试,他们的学习方式通常是机械式照搬、题海训练、死记硬背。在这种学习模式下,学生自然丧失了物理学习的兴趣,失去了探究物理知识的乐趣,这不利于学生思维能力、创新能力、科学素养的培养。为了改变这一弊端,本文认为可以在初中物理教学中开展体验式教学。所谓体验式教学,就是教师在教学过程中,有目的地设置教学情境和教学活动,激发学生探究知识、感悟知识的热情,并发展学生相应的能力的教学模式。在 |
| 关 键 词： | 初中物理教学 体验式教学 应用 学生探究 物理知识 学习方式 思维能力 应试教育 |
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