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| 作文要回归儿童生活的家园 | |
| 引用本文： | 陆云峰.作文要回归儿童生活的家园[J].小学语文教学,2003(10):15-16. |
| 作者姓名： | 陆云峰 |
| 作者单位： | 江苏通州市五接小学 |
| 摘 要： | 打开学生们订阅的作文报刊,浏览了一些所谓的优秀习作,心中有些郁闷 :这些优秀习作 ,篇幅长 ,立意新 ,主题深 ,老气横秋 ,充盈着成人化的思想和文学性的构思。这是儿童习作吗 ?分明是些优秀的文学作品。再翻翻我们的学生习作本 ,千篇一律 ,言之无物。一左一右 ,难道这就是我们的习作教学吗?叶圣陶先生说 :“小学生今天作某一篇文 ,其实就是综合地表现今天以前知识、思想、语言等几方面的积累。”郭沫若也讲过 ,习作就要“写尔所知”。脱离学生的生活实际、认知结构、语言水平 ,对小学生习作提出过高、过难、过急的要求 ,其结果往往有悖于我… |
| 关 键 词： | 作文 儿童 生活家园 习作 语文教学 小学 |
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