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| 信息技术在体育教学中的应用策略 | |
| 引用本文： | 徐天强.信息技术在体育教学中的应用策略[J].初中生世界(初三物理版),2021(1):66-67. |
| 作者姓名： | 徐天强 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区庙桥初级中学 |
| 摘 要： | 随着新课标的改革,社会的发展,信息技术的应用越来越广泛。笔者通过实践发现,结合现代化的教学技术与手段,将信息化教学引入体育课堂之中,能改善传统体育课堂中存在的一些问题,提高课堂效率,有效提高学生的体育核心素养。一、改变体育教学观念,提高体育教师的综合能力如果想将信息技术运用到体育教学中,借此提升体育教学的水平,那么教师就势必要改变传统的教学理念,摒弃诸如“体育课为副课,意义不大、不重要”“体育课的目的就是锻炼学生的身体,训练学生的体能,至于对学生核心素养的提升,那是文化课教师的任务”等思想。同时,很多体育教师只会简单地运用一些信息技术,无法熟练地从网络上搜集自己所需要的信息资源,这使得信息技术在体育教学中的运用受到了最根本的阻碍。 |
| 关 键 词： | 文化课教师 体育教学 体育课堂 信息技术 学生核心素养 教学引入 体育教师 新课标 |
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