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| 数学核心素养培养之教学路径 | |
| 引用本文： | 胡荣梅.数学核心素养培养之教学路径[J].初中生世界(初三物理版),2021(1):33-35. |
| 作者姓名： | 胡荣梅 |
| 作者单位： | 江苏省镇江崇实女子中学 |
| 摘 要： | 在初中数学学科教学中,教师将立场从“学科教学”转变到“学科育人”,探索“理论”引领下的“实践”,寻求将核心素养融入学科教学的途径,在教学评价时从关注“结果”转变到关注“过程”,能帮助学生培养数学学科的核心素养,使数学教学达到“铸魂育人”的目的。 |
| 关 键 词： | 初中数学 核心素养 教学 途径 |
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