培养学生批判性思维品质的教学实践--以牛津译林版《英语》八年级下册Unit 1 Study Skills为例 |
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引用本文: | 杨钧.培养学生批判性思维品质的教学实践--以牛津译林版《英语》八年级下册Unit 1 Study Skills为例[J].初中生世界(初三物理版),2021(1):57-60. |
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作者姓名: | 杨钧 |
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作者单位: | 江苏省常州市丽华中学 |
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摘 要: | 一、教学分析1.教学内容分析。本课时的教学内容为牛津译林版《英语》八年级下册Unit 1中的学习技能课。本课的教学内容是Facts and opinions。区分事实与观点是培养批判性思维的核心,因此,本课对于学生思维品质的培养有着重要意义。教师应通过一系列活动帮助学生区别事实与观点,积极思考,从而提升自己的思维能力。
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关 键 词: | 教学内容分析 《英语》 牛津译林版 教学分析 技能课 思维能力 批判性思维 教学实践 |
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