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| 教学活动中,学生学习的三个比喻——读《教师专业成长》有感 | |
| 引用本文： | 黄高翔.教学活动中,学生学习的三个比喻——读《教师专业成长》有感[J].初中生世界(初三物理版),2021(1):73-74. |
| 作者姓名： | 黄高翔 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市长安中学 |
| 摘 要： | 古人云:“师者,所以传道受业解惑也。”可以说,教师的教学智慧就在于如何把“传道”“受业”和“解惑”这三个方面落实在课堂之中。真正能把这三个方面做好,需要教师在长期的教学实践中,不断学习和反思。我在阅读了刘良华教授《教师专业成长》一书后,很受启发,由此联想到在教育活动中,学生学习的三个比喻。如果教师能发挥这三个方面的指导作用,那么教学将更有智慧。 |
| 关 键 词： | 教师专业成长 教学智慧 解惑 教学实践 教学活动 比喻 师者 指导作用 |
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