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| 初中生物培养学生合作技能的实践研究 | |
| 引用本文： | 肖连菊.初中生物培养学生合作技能的实践研究[J].大观周刊,2012(28):302-302. |
| 作者姓名： | 肖连菊 |
| 作者单位： | 博野县博野镇第二中学,河北保定071000 |
| 摘 要： | 经过多年的生物教学．现在人们已经认识到，除知识体系外．生物科学中含有更为重要的东西，那就是获得科学知识的途径和方法．尤其是合作意识的培养．此外．还包括科学工作者在研究科学过程中的特殊情感、态度和心理体验。因此，在生物教学中．如果仅仅向学生传授一些生物学知识．那是远远不够的。生物课程既然属于科学课程．教师就应该在教学中调整好自己的教学方法。 |
| 关 键 词： | 生物培养 合作意识 学生 初中 生物教学 生物科学 生物课程 科学工作者 |
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