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| 巧设数学课堂情景激发兴趣培养学生创新能力 | |
| 引用本文： | 蒙锦连.巧设数学课堂情景激发兴趣培养学生创新能力[J].大观周刊,2012(29):238-238. |
| 作者姓名： | 蒙锦连 |
| 作者单位： | 贵州省平坝县羊昌乡昌河小学,贵州平坝561108 |
| 摘 要： | 创新是一个民族发展进步的灵魂。人的创新素质的培养离不开教育，“教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。”小学数学作为义务教育中一门重要的基础学科。同样，肩负着从小培养学生创新能力的任务。在小学数学课堂教学中，如何创设课堂教学情景，激发学习兴趣，培养学生创新能力；是小学数学课堂教学改革所必须探究的课题。 |
| 关 键 词： | 巧设 课堂 情景 培养 创新 能力 |
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