| 论德育与心理教育相互融合的构建 |
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| 引用本文： | 梁光霞.论德育与心理教育相互融合的构建[J].九江师专学报,2006,25(2):115-117. |
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| 作者姓名： | 梁光霞 |
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| 作者单位： | 九江学院学报编辑部,江西九江332005 |
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| 基金项目： | 本文为江西省教育科学“十五”规划2005年立项课题（05YB086）系列论文之一. |
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| 摘 要： | 德育和心理教育都是现代学校教育的重要组成部分。现代德育正朝着“整体性德育”、“主体性德育”、“学会选择的德育”方向发展，这些都在不同层次、不同侧面涉及学生的心理层面，加之社会转型期学生正面临一系列心理冲突与抉择，使德育无法回避心理教育问题。现代学校德育要想提高其实效性，必须与心理教育有机地结合起来，才能丰富其内涵，扩展其功能。本文心理教育与德育的目标、内容和方法三方面探索二者的联系，以期构建以心理教育为基础，以德育教育为导向的模式，从而拓展当前学校德育工作新视野。
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| 关 键 词： | 德育 心理健康 课程 教育改革 |
| 文章编号： | 1673-4580（2006）02-0115-（03） |
| 收稿时间： | 2005-12-21 |
On Fusion of Psychotherapy and Moral Education |
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| Liang Guangxia.On Fusion of Psychotherapy and Moral Education[J].Journal of Jiujiang Teacher's College,2006,25(2):115-117. |
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| Authors: | Liang Guangxia |
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