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| 数学课堂教师主导作用的发挥 | |
| 引用本文： | 孙红筛.数学课堂教师主导作用的发挥[J].数学教学通讯,2013(6):40+43. |
| 作者姓名： | 孙红筛 |
| 作者单位： | 江苏扬州市江都区第一中学 |
| 摘 要： | 数学课堂是学生探索、发现知识和获取知识的主阵地,本文就数学教师如何在新课标下发挥主导作用谈了以下看法:认真"编导";积极"引导";善于"诱导";悉心指导. |
| 关 键 词： | 编导 引导 诱导 指导 |
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