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传送带模型的理解及解题策略
引用本文:李生金.传送带模型的理解及解题策略[J].数理化解题研究,2011(1).
作者姓名:李生金
作者单位:河北省张家口第一中学;
摘    要:传送带模型是高中阶段学生常见到的一种理想模型,它是考查力与运动关系的一个有效载体.此类问题能很好的训练学生逻辑思维,对提高学生实际综合分析能力很有帮助.一、对模型理解(1)木块、木板模型:质量为m的物体轻放到木板M左端,它们间的动摩擦因数为μ,水平面光滑

关 键 词:动摩擦因数  运动过程  模型  物体  传送带  牛顿第二定律  运动学公式  滑动摩擦力  
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