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浅谈小学数学教学中如何培养学生的创造力
引用本文:陈宝钦.浅谈小学数学教学中如何培养学生的创造力[J].教育现代化,2005(12):47-47.
作者姓名:陈宝钦
作者单位:江西德兴市教育局
摘    要:数学是一门具有高智力价值的学科,是培养思维能力的基础课,数学教学活动中蕴含着无穷的创造因素。下面就如何利用数学教学优势,实施创造教育,开发学生的创造力谈几点认识。

关 键 词:小学数学教学  培养学生  创造力  数学教学活动  智力价值  思维能力  创造因素  教学优势  创造教育  基础课
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