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教学评估:提升本科教育质量的有效形式

引用本文：	李晓红.教学评估:提升本科教育质量的有效形式[J].中国高等教育,2006(8).

作者姓名：	李晓红

作者单位：	重庆大学校长

摘要：	一所学校之所以叫大学,是因为它有本科。一所大学是否有份量,就在于它的本科培养质量。本科教育是高等教育的主体和基础,是一所大学持续发展的根本。抓好本科教学是提高整个高等教育的重点和关键。因此,教育部于2003年启动了五年一轮的全国高
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