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| 方苹果的启示 | |
| 引用本文： | 杨雁斌.方苹果的启示[J].发明与创新,2007(1):14-15. |
| 作者姓名： | 杨雁斌 |
| 摘 要： | 一位教师到国外一所学校考察时，耳闻目睹了这样一件事：美术课上，教师对怎样画苹果作了一番精心指导后，便安排学生进行绘画。讲评作业时，这位教师发现有位学生画的是方苹果，便问这位学生：“苹果都是圆形的，你为什么画成方形的呢？”学生回答说：“我在家里看见爸爸把苹果放在桌上，一不小心苹果滚到地上摔烂了。我想，如果苹果是方的，就不会掉到地上了。”老师听了便鼓励他：“你真会动脑筋，祝你早日发明出方苹果。” |
| 关 键 词： | 苹果 学生 教师 美术课 地上 |
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