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对农村小学教师专业素质的思考与对策
引用本文:李国瑛,曹树华,宋华辉.对农村小学教师专业素质的思考与对策[J].中国科教创新导刊,2009(24):136-136.
作者姓名:李国瑛  曹树华  宋华辉
作者单位:1. 江西省万年第三中学
2. 江西省万年师范学校
摘    要:我国农村小学教师整体素质偏低,专业发展滞后,已成为制约农村教育改革与新课程顺利实施的瓶颈。要促进农村小学教师专业发展就必须加强师德建设,提高教师自我专业发展意识及反思意识,树立终身学习的观念。

关 键 词:农村小学教师  专业素质  对策
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