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| 浅谈中职学生数学直觉思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 杨华镇.浅谈中职学生数学直觉思维能力的培养[J].数学学习与研究(教研版),2013(13):38. |
| 作者姓名： | 杨华镇 |
| 作者单位： | 浙江省台州市黄岩区新前中学 |
| 摘 要： | 传统的中职数学教学,教师往往比较重视学生数学逻辑思维能力的培养,而忽略了对学生数学直觉思维能力的培养.本文提出重视和加强中职学生数学直觉思维能力的训练,阐述数学直觉思维的基本内涵和特征,以及如何培养中职学生数学直觉思维能力和创新思维习惯,以适应新时代对人才的需要. |
| 关 键 词： | 直觉思维 数形结合 联想 顿悟 |
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