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| 贴近学生生活是提高日语写作兴趣的关键——以江西农业大学南昌商学院为例 | |
| 引用本文： | 陈清,宋静怡.贴近学生生活是提高日语写作兴趣的关键——以江西农业大学南昌商学院为例[J].科教文汇,2013(35):125-126. |
| 作者姓名： | 陈清 宋静怡 |
| 作者单位： | 江西农业大学南昌商学院,江西·南昌330033 |
| 基金项目： | 本论文是江西农业大学南昌商学院的院级教改课题.课题编号NCSXY-j-12-02,课题名称《本科院校日语专业写作课教学改革研究》. |
| 摘 要： | 在日语学习中，“写”是必不可少的基本功，也是衡量学生日语水平的重要标准之一。但很多学生不愿去写，也不知道写什么。因此，培养学生日语写作的兴趣，成为日语写作课教学改革的当务之急。在本文中，围绕如何提高学生日语写作兴趣这一课题，笔者结合自身的教学经验，以“贴近学生生活”为切入点，从教学观念、教学内容、授课方式、讲评方式等方面进行阐述。 |
| 关 键 词： | 日语写作 兴趣 贴近学生生活 |
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