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| 语文课教学中学生阅读方法的培养 | |
| 引用本文： | 王浩.语文课教学中学生阅读方法的培养[J].湖北函授大学学报,2011,24(10):84-85. |
| 作者姓名： | 王浩 |
| 作者单位： | 安康职业技术学院,陕西安康,725000 |
| 摘 要： | 阅读方法的培养是语文教学的重要方面,用适当的方法教会学生阅读,引导其阅读,开发学生的阅读能力,掌握适当的阅读方法是学生终身学习的动力和基础。本文从培养学生＂感知与领会＂＂理解与阐释＂＂辨析与品味＂＂分析与总结＂、＂质疑与讨论＂＂积累与梳理＂等阅读方法中谈谈其重要性。 |
| 关 键 词： | 语文教学 阅读方法 培养 理解与阐释 |
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