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| 论“技能节”活动对高职院校内涵建设的意义——以宁波城市职业技术学院为例 | |
| 作者姓名： | 潘莉 |
| 作者单位： | 宁波城市职业技术学院 |
| 摘 要： | 加强高职院校内涵建设是实现高职院校科学发展的内在要求,也是不断提升高等职业教育质量、培养全面发展高素质人才的必然选择。从学校整体内涵、教师内涵和学生内涵建设三个方面,阐释了高职院校开展"技能节"活动对其内涵建设的重要意义,并针对"技能节"活动开展中高职院校内涵建设存在的问题,提出了完善"技能节"活动的建议与措施。 |
| 关 键 词： | 高职院校 内涵 建设 技能节 |
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