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| 中学微积分与物理教学内容的整合研究 | |
| 引用本文： | 费宏.中学微积分与物理教学内容的整合研究[J].教学月刊,2008(3):8-10. |
| 作者姓名： | 费宏 |
| 作者单位： | 常州市第一中学 江苏常州213103 |
| 摘 要： | 一、问题的提出
高中新课程物理和数学学科的教学内容发生了许多变化，高中数学选修2-2，已经增加了有关微积分的内容，从导数的概念、运算、应用及定积分的求法有了比较系统的介绍．高中物理必修1，对速度的定义是位移对时间的瞬时变化率，位移可以由v-t图像求出，这些都说明高中物理已具有微积分（导数、定积分）的思想了，但是我们发现，中学物理教学由于长期教学的惯性，没有发现新课程的变化，数学教学也只是纸上谈兵，也没有应用微积分来解决实际问题． |
| 关 键 词： | 中学物理教学 高中物理 教学内容 微积分 高中新课程 v-t图像 数学学科 高中数学 |
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