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| 高中学生化学职业生涯规划现状及指导研究 | |
| 引用本文： | 李明达.高中学生化学职业生涯规划现状及指导研究[J].中学化学教学参考,2022(24):9-11. |
| 作者姓名： | 李明达 |
| 作者单位： | 皋兰县第一中学 |
| 摘 要： | <正>高中生一般是在课外活动和教师的教育中了解到什么是职业生涯规划,并把他们对职业生涯规划了解的内容与自己的兴趣爱好结合在一起,然后再选择自己比较喜欢的职业。在课堂上通过教学活动,高中生可以设定自己的价值观和人生目标,了解自己的特长,然后与职业生涯规划相结合,最终得到自己的职业生涯规划。 |