以核心素养为导向的项目式教学案例——以“探究拔河取胜技巧中的力学原理”为例 |
| |
引用本文: | 彭利民.以核心素养为导向的项目式教学案例——以“探究拔河取胜技巧中的力学原理”为例[J].中学物理教学参考,2022(33):4-7. |
| |
作者姓名: | 彭利民 |
| |
作者单位: | 江西省万安中学 |
| |
摘 要: | 呈现了人教版高中《物理》必修第一册第三章“相互作用——力”单元复习的项目式教学案例:以“探究拔河取胜技巧中的力学原理”为项目学习主题,以自制大量程测力计、探究拔河取胜的技巧、分析拔河取胜技巧中的力学原理为项目学习活动。展示项目式教学,开展单元复习的教学设计思路及教学实践过程。
|
关 键 词: | 项目式教学 拔河比赛 相互作用 力学原理 |
|
|