整体优化·精准供给:推动县域教研转型升级 |
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引用本文: | 齐立伟,姚冬梅.整体优化·精准供给:推动县域教研转型升级[J].中小学管理,2022(9):54-56. |
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作者姓名: | 齐立伟 姚冬梅 |
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作者单位: | 1. 山东省青州市教育教学研究院;2. 山东潍坊工程职业学院 |
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摘 要: | 为建立更加符合基层发展需求的教研工作体系,山东省青州市教育教学研究院积极推进县域教研工作的转型优化,为区域教育生态的持续改善提供重要支撑。一是优化核心团队,通过提升教研员核心素养、建立教研员工作室等,夯实县域教研的主导力量;二是优化服务内容,通过开展“菜单式+定制式”的教研指导、构建“一核多维”的教研服务体系等,提升县域教研工作实效;三是优化管理方式,通过实施“人员管理+项目管理”的双线运作方式、构建“IES”全周期立体评价体系等,构建良好的县域教研生态。
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关 键 词: | 县域教研 浸润式教研 教研员工作室 学校发展联盟 项目管理 |
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