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| 高中历史“智慧课堂”教学测评模型的构建与实践 | |
| 引用本文： | 施海涛,张强.高中历史“智慧课堂”教学测评模型的构建与实践[J].中学历史教学参考,2022(23):53-59. |
| 作者姓名： | 施海涛 张强 |
| 作者单位： | 1. 安徽省蚌埠第一中学 |
| 摘 要： | <正>20世纪90年代以来全球信息网的形成推动了“互联网+”时代的到来,深刻影响了社会的各个方面,教育领域当然也在其中。为顺应时代的变化,教育部明确提出“以信息化引领构建以学习者为中心的全新教育生态,实现公平而有质量的教育,促进人的全面发展”1],从而为教育教学的发展指明了方向。顶层设计的落实需要在常规的教学中将课堂与信息技术纵深融合,那么, |