|
|||||
|
|
| 新课标理念下用课内数学任务激发学生主动学习的策略 | |
| 引用本文： | 阮佩佩.新课标理念下用课内数学任务激发学生主动学习的策略[J].现代中小学教育,2022(9):43-48. |
| 作者姓名： | 阮佩佩 |
| 作者单位： | 上海市普陀区新普陀小学东校 |
| 摘 要： | 学生的主动学习能力是教师关注的焦点。课堂上，激发学生主动学习的兴趣、提升学生主动学习的动力、增强学生主动学习的体验等都是需要教师不断探索的。在寻求主动学习与被动学习之间的关系、调动学生主动学习的自发性上，笔者总结多年教学经验，梳理不同课堂上的学习任务，以任务驱动学生主动学。通过情境任务、探索任务、趣味任务等，打开学生主动探索的大门。 |
| 关 键 词： | 小学 数学 学习任务 主动学习 |