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| 创设情境提高语文课堂教学效率 | |
| 引用本文： | 孙晓莹.创设情境提高语文课堂教学效率[J].学周刊C版,2012(4). |
| 作者姓名： | 孙晓莹 |
| 作者单位： | 宁晋县第三中学,河北宁晋,055550 |
| 摘 要： | 新课程理念下．学生是课堂教学的主体．一节课效率的高低很大程度上取决于学习的主体——学生参与课堂的热情和深度。因此．在教学中一定要创设优美的课堂意境．创造浓厚的学习氛围．让全体学生都能以积极的情感参与到课堂教学当中，使学生的学习能在和谐的氛围中进行．学生才能有身心的愉悦和学习的动力．才能提高课堂教学效率。下面我就中学语文课堂教学方面提供几种创设情境的方法． |
| 关 键 词： | 课堂教学效率 创设情境 语文课堂 学生参与 学习氛围 课程理念 情感参与 全体学生 |
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