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| 语文课程目标概论 | |
| 引用本文： | 薛晓嫘.语文课程目标概论[J].当代教育科学,2006(12):30-32. |
| 作者姓名： | 薛晓嫘 |
| 作者单位： | [1]华东师范大学课程与教学研究所2003级博士研究生 [2]重庆师范大学文学与新闻学院副教授 |
| 基金项目： | 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“素质教育课程评价体系研究”成果之一 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“基于课程标准的学生学业成就评价研究”成果之一 |
| 摘 要： | 语文课程目标是预期的语文学习结果.新课程在陈述教育目标时，根据谁定目标与谁用目标的划分。将教育目标分为教育目的、课程目标和教学目标三个层级。教育目的由政府或国家制定，课程目标由学科专家制定，教学目标由任课教师制定。 |
| 关 键 词： | 语文 课程目标 教育目的 教学目标 学科专家制 课程改革 中小学 教学方法 教学策略 |
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