|
|||||
|
|
| 试论英文语篇的衔接与连贯——用系统功能理论分析罗素的“What I Have Lived For” | |
| 引用本文： | 鞠晶,杨华.试论英文语篇的衔接与连贯——用系统功能理论分析罗素的“What I Have Lived For”[J].教书育人,2005(7):53-55. |
| 作者姓名： | 鞠晶 杨华 |
| 作者单位： | [1]大庆师范学院初等教育学院 [2]大连轻工学院国际交流学院 |
| 摘 要： | 衔接是一种语篇现象，它是能够表明语篇经验连贯和人际连贯的一种语言手段。至于连贯，与其说它是语篇本身的一个特征，倒不如说它是语篇理解的一个特征。它与我们对语篇的理解息息相关，并且在语篇产生和诠释语篇时出现。它作为过程存在于语篇之中，存在于作者和读者的脑海中，是一种精神现象。 |
| 关 键 词： | 英文语篇 系统功能理论 音位衔接 词汇衔接 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |