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| 构建“自主课堂” 培养学习能力 | |
| 引用本文： | 刘庆林.构建“自主课堂” 培养学习能力[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2009(6):10-11. |
| 作者姓名： | 刘庆林 |
| 作者单位： | 泰州市实验小学 |
| 摘 要： | "自主课堂"是指学生在教师的科学指导下,通过能动的、创造性的学习活动,实现自我主动发展的课堂。数学"自主课堂"追求的是学生在自主、创造的学习过程中,不断积淀、提升数学素养。构建"自主课堂"的关键是教师要把学习的主动权真正还给学生,让学生积极主动地参与学习,掌握自主学习的方法,获取自主学习能力。 |
| 关 键 词： | 自主课堂 方法 能力 |
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