| 基于OBE理念的《机械原理》课程教学体系创新与实践 |
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| 引用本文： | 杨勇,江京亮,金霞.基于OBE理念的《机械原理》课程教学体系创新与实践[J].高教论坛,2021(1):36-39. |
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| 作者姓名： | 杨勇 江京亮 金霞 |
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| 作者单位： | 青岛理工大学 机械与汽车工程学院,山东 青岛 266520;青岛理工大学 机械与汽车工程学院,山东 青岛 266520;青岛理工大学 机械与汽车工程学院,山东 青岛 266520 |
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| 基金项目： | 教育部新工科研究与实践项目“面向新经济的智能制造新工科专业‘六环三维’人才培育机制与模式探索”(E-ZNZZ20201213);山东省高等教育本科教改重点项目“新工科背景下‘五环三维’高素质应用型创新人才培养模式探索与实践”(Z2018S020);青岛理工大学本科教改重大项目“基于OBE理念的工科专业本科教学质量保障体系研究与实践”(2019072)。 |
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| 摘 要： | 面向能力达成目标,基于国际工程教育OBE理念,对《机械原理》课程教学体系进行了探索与实践,构建了面向能力指标点的新型课程教学体系。进一步围绕该教学体系,在教学方法、教学模式、课程实践环节、教学评价方法及体系等方面进行了探索并取得了较有成效的建设。实践应用表明,《机械原理》课程教学体系的改革是成功的,能够调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的实践动手能力和创新设计能力,达到了工程教育对《机械原理》课程教学的要求和标准。
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| 关 键 词： | OBE 机械原理 教学体系 教学方法 教学模式 教学评价 |
Innovation and practice of teaching system for mechanical principle course based on OBE concept |
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