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| 在物理课堂中如何体现学生的主体地位 | |
| 作者单位： | ;1.辽宁省大石桥市黄土岭镇九年一贯制学校 |
| 摘 要： | 课堂教学是学生获取物理知识的主要场所,为此在物理课堂教学中教师要在熟知教材内容的基础上,设计围绕教学目标的教学活动,有的放矢地开展教学活动,突出学生的主体地位。同时在这个过程中,教师要注意通过一定的手段,激发学生的学习欲望和学习热情,培养学生学习物理的兴趣,提高他们学习的主动性,课堂氛围,让学生成为课堂的主人。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 主体地位 学习兴趣 积极性 主动性 |
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