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创意生活 创意美术
作者单位:
;1.江苏省苏州市昆山开发区夏驾幼儿园
摘 要:
在《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,每个幼儿的心里都有一颗美的种子,幼儿艺术领域的学习关键在于充分创作条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力。作为教师的我们,应该尝试让幼儿从兴趣出发,为幼儿营造充满创意的创作环境,让幼儿从生活中提取素材,为她们插上奇异的翅膀。
关 键 词:
创造性
美术、美工活动
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