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| 高校学分互认机制的探索与思考 | |
| 作者单位： | ;1.武汉大学本科生院 |
| 摘 要： | 学分互认机制是基于学分制的一种制度安排,是实现高等教育多元化、开放式发展的重要载体,是促进优质教育资源共享的有效途径。本文借鉴国外跨国修读学分互认的成功经验,对国内高校学分互认机制的实施路径进行制度设计,并据此提出具体的管理对策和改进路径。 |
| 关 键 词： | 学分制 认定 转换 资源共享 |
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