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关注中学化学探究实验适时整合的几种有效模式

作者单位：	;1.福建省建瓯一中

摘要：	在开展探究性实验教学时,应重视探究实验过程中的适时整合,本文从仪器不同组装,实验与习题整合以及定性与定量整合三种有效模式探讨了如何对探究实验进行整合的教学方法和策略
关键词：	实验适时整合自主探究实验中学实验教学