小组认知合作学习应用于初中物理教学的探讨期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

小组认知合作学习应用于初中物理教学的探讨

作者单位：	;1.江苏省东台市唐洋镇中学

摘要：	新课标的实施标志了新型教学方式的发展,提示了以认知合作小组的方式教学初中物理不但能增加学生的学习兴趣,还能改善学生的学习成绩,充分体现学生学习知识的主动性。
关键词：	认知合作合作小组初中物理教学