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| 九年级学生心理特点分析及解决对策 | |
| 引用本文： | 丁学芳.九年级学生心理特点分析及解决对策[J].教育教学论坛,2011(23):216. |
| 作者姓名： | 丁学芳 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市西固区小坪学校,甘肃,兰州,730060 |
| 摘 要： | 随着中考的日益临近,九年级的学生思想、心理、行为等都出现了一定的多变性、复杂性和特殊性。对九年级学生心理特点的分析和把握,可以有助于我们采取科学手段调整和消除学生的不良情绪和焦躁心理,给学生创造一个相对宁静舒适的考前心理环境。同时对提高毕业班教育教学质量也有一定促进作用。 |
| 关 键 词： | 九年级 心理特点分析 解决对策 |
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