|
|||||
|
|
| 对新形势下中小学机器人教育意义的思考 | |
| 引用本文： | 赵振龙,呼力雅格其.对新形势下中小学机器人教育意义的思考[J].教育教学论坛,2011(23):240-241. |
| 作者姓名： | 赵振龙 呼力雅格其 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学,物理与电子信息学院,内蒙古,呼和浩特,010022 |
| 摘 要： | 机器人教育走进中小学课堂是时代发展的必然趋势,但在我国由于机器人教育起步比较晚,理论与实践经验还很不足,导致教育工作者对机器人教育的意义模糊不清。本文结合国内最新教育动态,从创新教育、学生工程意识的培养及21世纪技能的培养方面讨论了在新的形势下,机器人教育的意义。 |
| 关 键 词： | 中小学 机器人教育 教育意义 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |