创设实验教学情境,培养学生探究能力 |
| |
引用本文: | 陈方庆.创设实验教学情境,培养学生探究能力[J].浙江教学研究,2006(6):33-34. |
| |
作者姓名: | 陈方庆 |
| |
作者单位: | 文成县教育局勤工俭学办公室,浙江文成325300 |
| |
摘 要: | 培养创新意识和探究能力是科学课程的核心理念。科学实验是培养科学创新意识和探究能力一种极其重要手段。实验教学中应通过以下几方面来培养学生科学创新意识和探究能力:一、指导实验,培养实验技能;二、设计实验,发展探究能力;三、改进实验,激发学习兴趣;四、展示实验,渗透STS教育。
|
关 键 词: | 实验 培养 科学素养 |
收稿时间: | 2006-06-27 |
修稿时间: | 2006-06-27 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|