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| 阅读引导重在细腻春风化雨方见成效 | |
| 引用本文： | 李桦.阅读引导重在细腻春风化雨方见成效[J].中小学图书情报世界,2002(6):44-45. |
| 作者姓名： | 李桦 |
| 作者单位： | 广东汕头市澄海中学 |
| 摘 要： | 为培养21世纪的创新人才,第三次全教会提出将培养创新精神和实践能力作为素质教育的重点,这就要求作为培养人才的教育,必须让学生更多地感知社会,更多地增加一点体验,而不是光凭 |
| 关 键 词： | 中学图书馆 读者工作 阅读课 阅读引导 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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