| 师范生数学阅读能力的调查与分析——以思茅师专数学系学生为例 |
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| 引用本文： | 普粉丽,李胜平,尹爱平.师范生数学阅读能力的调查与分析——以思茅师专数学系学生为例[J].思茅师范高等专科学校学报,2010,26(3):95-97. |
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| 作者姓名： | 普粉丽 李胜平 尹爱平 |
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| 作者单位： | 思茅师范高等专科学校数学系,云南,普洱,665000 |
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| 摘 要： | 新课改中明确提出要培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,阅读能力是获取搜集和处理信息能力的基础,数学阅读能力的培养有利于其他诸多数学方面能力的培养,因此培养数学阅读能力是实现数学教育目标的重要保证,作为师范生的准教师要认清自己阅读能力,加强这方面的培养,这将有利于指导中小学生,是现代数学教育不容忽视的课题。
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| 关 键 词： | 师范生 数学阅读 数学阅读能力 |
Investigating and Analysing the Mathematical Reading Ability of Students in Teacher Training Colleges——Taking Students in the Math Dept of Simao Teachers' College as Examples |
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| PU Fen-li,LI Sheng-ping,YIN Ai-jun.Investigating and Analysing the Mathematical Reading Ability of Students in Teacher Training Colleges——Taking Students in the Math Dept of Simao Teachers' College as Examples[J].Journal of Simao Teachers' College,2010,26(3):95-97. |
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| Authors: | PU Fen-li LI Sheng-ping YIN Ai-jun |
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