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| STEAM教育理念视域下小学语文跨学科融合探讨 | |
| 引用本文： | 薛晓梅.STEAM教育理念视域下小学语文跨学科融合探讨[J].考试周刊,2024(19):29-34. |
| 作者姓名： | 薛晓梅 |
| 作者单位： | 福建省福清市城关小学 |
| 摘 要： | 社会经济快速发展，对人才的要求越来越高，对教育提出了更多新的要求。STEAM教育理念的出现与应用，有助于培养学生的创新思维能力和解决问题的能力，对新时代全面发展型人才的培养具有重要意义。因此，文章主要对STEAM教育的背景和内涵进行综述，分析践行STEAM教育的必要性与可行性，明确STEAM教育对跨学科教育的价值，进而提出小学语文跨学科融合教学中存在的问题，最后将STEAM教育理念与小学语文教学进行融合，提出跨学科融合实施策略。 |
| 关 键 词： | STEAM教育理念 小学语文 跨学科融合 |