人工智能时代综合性高校口译课程设计与实践 |
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引用本文: | 董丽群,赵丽萍.人工智能时代综合性高校口译课程设计与实践[J].梧州学院学报,2024(1):83-89. |
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作者姓名: | 董丽群 赵丽萍 |
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作者单位: | 甘肃农业大学人文学院 |
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摘 要: | 随着“一带一路”倡仪的不断推进,对于口译人才的需求进一步扩大。各大院校都开设了口译专业或口译课程,肩负起了为社会培养口译人才的重任。但是,由于受师资力量、生源质量教学模式等的影响,高等院校尤其是综合性高校的英语类专业在口译人才培养方面遇到了极大的挑战。而随着人工智能技术的高速发展,诸如智能语音识别、语音转写、虚拟现实等技术为口译教学提供了极大的便利与支持。口译教师应充分利用这些技术,重新设计口译课程教学、转变口译人才培养模式,提升口译人才培养效果。
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关 键 词: | 人工智能时代 口译课程 口译人才 综合性高校 |
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