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| 浅谈音乐的德育功能 | |
| 引用本文： | 阚延全.浅谈音乐的德育功能[J].考试周刊,2013(18):170-171. |
| 作者姓名： | 阚延全 |
| 作者单位： | 丹阳市访仙中学 |
| 摘 要： | <正>音乐教育是道德教育的有力手段。作为德育重要组成部分的音乐教育,它的根本目标是培养全面发展的人,对学生的知情意等诸方面产生重要影响。从德育方面来讲,其作用主要表现在以下几个方面。一、音乐教育能够培养高尚的道德情操,提高审美能力。情操是指高尚的情感体验。音乐以美的音色、节奏、和声、旋律构成美的形象,所以能振奋人的精神,提高人的审美情趣。它发之于心,因此也能动之于心。"凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。"(《乐记.乐本篇(一)》)说的就是这个道理。音乐正是通过美的音响、美的形象、美的情感引起共鸣、净化心灵,使人身心愉悦,它以曲动人,以情感人,其感染力是 |
| 关 键 词： | 音乐教育 音乐表演 重要组成部分 德育功能 根本目标 主要表现 道德教育 音乐作品 培养学生 以情感人 |
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