|
|||||
|
|
| 课堂教学目标表述模式研究 | |
| 引用本文： | 胡韬.课堂教学目标表述模式研究[J].教育技术导刊,2006(4). |
| 作者姓名： | 胡韬 |
| 作者单位： | 西南大学教育科学研究所 重庆400715 |
| 摘 要： | 主要的课堂教学目标表述模式有内部心理表述、行为表述、结合表述、表现性目标表述等。内部心理表述过于模糊;行为表述追求精确;结合表述把对内部心理的模糊表述与对行为的精确表述结合起来;表现性目标表述力求表述很难在短时间内实现的目标。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学目标 表述模式 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |