| 优化有机化学课程教学与创新教育的"三维思考" |
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| 引用本文： | 谢均,李瑛,肖友发.优化有机化学课程教学与创新教育的"三维思考"[J].高等理科教育,2003(2):91-92,95. |
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| 作者姓名： | 谢均 李瑛 肖友发 |
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| 作者单位： | 四川大学,化学学院,四川,成都,610064 |
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| 基金项目： | 教育部世行贷款-21世纪初高等教育教学改革项目,"新世纪四川省教育教学改革工程化学类本科教学体系的优化改革与实践"支持课题,,,, |
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| 摘 要： | 在有机化学教学中,适当压缩烃类、杂环化合物、碳水化合物及免基跋部分,删除原课程中相对陈旧的内客,吸收利用最新教学研究成果,着重加强立体化学及绿色化学的讲授,井注意介绍生物有机、功能材料等与有机化学紧密相关的学科前沿新动态。将课堂讲授与专题讲座相结合,适当采用多媒体及学生自学等手段,取得了较好的效果。
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| 关 键 词： | 有机化学 课程教学 创新教育 教学内容 杂环化合物 |
"Three-dimensional Thinking" on Organic Chemistry Teaching and on Innovation Education |
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