|
|||||
|
|
| 高等教育体系下的特殊教育教师专业化发展研究 | |
| 引用本文： | 陈时强.高等教育体系下的特殊教育教师专业化发展研究[J].中等职业教育,2013(5). |
| 作者姓名： | 陈时强 |
| 作者单位： | 南京特教学院人事处 |
| 基金项目： | 南京特教学院立项课题资助。 |
| 摘 要： | 高等特殊教育院校教师专业化问题，一直是制约我国高等特殊教育健康发展的“瓶颈”，越来越难以满足残疾人高等教育发展的要求。本文针对当前高等特殊教育院校在教师专业化建设方面存在问题，从规划、培训、建设、管理等方面作出具体的分析与对策，对于调整高等特殊教育院校教师师资结构，优化师资资源配置，推进高等特殊教育事业和残疾人事业的加快发展具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 师资队伍 特殊教育 专业化 残疾人 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |