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| 追求卓越--为可持续发展而努力的澳大利亚职业教育 | |
| 引用本文： | 徐建一,邱永明.追求卓越--为可持续发展而努力的澳大利亚职业教育[J].中等职业教育,2013(2). |
| 作者姓名： | 徐建一 邱永明 |
| 作者单位： | 1. 华东师范大学教育科学学院教育信息中心 2. 华东师范大学职业与成人教育研究所 |
| 基金项目： | 此文是上海市重点学科建设项目之阶段性研究成果之一，项目编号79003099。 |
| 摘 要： | 新时期澳大利亚改革的目标之一是为国家未来各个领域的技能储备，建立可持续的大量投入机制，努力追求接受教育与培训的卓越和公平，为所有劳动者的技能更新提供持续的培训机会，使他们都成为自信而富有创造力的劳动者。通过顶层设计，澳大利亚推出了一系列政策，对职业教育与培训体系的改革进行整体构架，实施多项技能培训计划，建立起多元化的职业培训投资体制，逐年增加经费投入，发展需求驱动的职业培训研究，引领未来，对推动世界职业教育与培训的改革具有重要的导向作用。 |
| 关 键 词： | 职业教育 技能培训 技能储备 澳大利亚 |
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